2013年6月20日上午10点整，柳州市第九中学的200余名学生满怀期待，迎来了“神州十号”航天员的现场授课，见证这一航天史上的重要时刻。
授课一开始，屏幕上播放的航天员的生活图像就迎来了同学们的一阵阵惊叹。宇航员们在太空失重环境下的生活图景大大满足了同学们的好奇心，激起了同学们的强烈好奇。
太空世界激起了同学们的极大兴趣
宇航员王亚平向同学们展示了太空失重现象、太空质量测量、液体表面张力等有趣的太空现象，并结合同学们平时在课堂中学到的牛顿定律等原理进行了讲解。通过视频互动讲解，航天员们像魔术师般摆弄着小球、陀螺、水袋等同学们熟悉的物品，使同学们大开眼界，发出一阵阵惊呼。平时学到的原理竟然会有这么有趣的应用，同学们感叹：真是有趣极了！太神奇了！
宇航员结合同学们学习过的知识进行讲解
这堂我国首次开展的宇航员“太空授课”，迷倒了我校的莘莘学子。2012级4班的罗新秀同学说：“通过这个太空课堂，我学习了许多关于物理学的东西，还知道了许多在地球上做不了的事，在太空环境下都可以做，我觉得很有趣。”2012级3班的张顺芬同学说：“原来在太空上能做很多地面上做不了的实验，今后我要更加努力地学习知识，我也想去探索这样有趣的新世界。”太空授课，使同学们再一次发现了学习的乐趣。
同学们全神贯注收看
太空授课，展现了国家对青少年教育的高度关注。我校专门调整了课程安排，组织学生参加此次科普活动。看着学生们陶醉在太空课堂的美妙境界中，老师们也进入了深刻的思考：我们平时的课堂能否变得同样有趣？怎样才能让学生们在每一堂课中都保持这样的热情？我们的新课改如何才能更生活化？我们的“有效课堂”将如何更有效地推进？——太空授课带给了师生们深刻的启示。相信这次国家航天史上的创举，也必将有力地推动我校的新课程改革和“有效课堂”改革！
|
