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爱心铺就育人路,不须扬鞭自奋蹄

时间:2010-06-10 14:07:10  来源:  作者:Rena  

在2010年全区中小学优秀班主任评选推荐工作中,我校按照评选条件及要求,经过开会讨论研究,决定推荐毛清萍老师参加评选。

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毛清萍老师19927月毕业于广西教育学院外语系英语专业,本科学历,中学高级教师。参加工作18年来,她一直担任班主任和英语教学工作。工作期间,曾担任英语教研组长、备课组长,现任高二年级英语备课组组长,高二希望班班主任。毛清萍老师连续三年被评为学校的“金牌班主任”,是学校的骨干教师。她恪守教师职业道德,热爱教育事业 热爱学生,为人师表,积极参加政治学习,严格执行党的教育方针;工作任劳任怨,有高度的责任感和奉献精神。作为一名党员,她始终能在群众中起表率作用,积极参加党支部组织的各项活动,撰写党建论文评比获市优秀奖,时时刻刻体现了一位党员教师的良好师德师风。2009年,老师荣获柳州市“十佳班主任”,2008年获得柳州市“五一巾帼标兵”。

一、无私奉献爱心,注重德育渗透

毛清萍老师工作尽职尽责,脚踏实地,孜孜以求,努力做学生学习、生活、心灵的导师,努力做学生和谐发展的引路人,努力做学生健康成长的守护者。

二、班级文化建设,精细管理班级

“有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福,班级就是一棵常青树,我愿为常青树播撒快乐,享受幸福,高扬起学生理想的风帆。”这是摘自高二(1)班班级记事本毛清萍老师的题记。良好的班级文化不仅具有教育和规范作用,也具有凝聚和激励作用。毛清萍老师的班级文化建设颇具特色。她以“我的班级,我的家”为理念,让教室的墙壁“说话”,来营造一种教育和激励学生奋发向上的氛围。

三、努力提高自身,践行导师代培

作为一名有经验的班主任,毛清萍老师是自治区十五科研课题子课题《运用教师发展性评价,实施班主任“青蓝工程”》课题组成员,担任青年班主任的指导教师,工作认真,指导细致,在她的指导和帮助下,青年教师徐晰老师迅速成长为一名合格的班主任

四、争当教学领头羊,促外语特色发展

毛清萍老师一直是学校的英语骨干教师。她爱岗敬业,有着强烈的责任感,积极进取。

五、业务厚积薄发,工作硕果累累

毛清萍老师注重提高自身素质,不断提高自己的业务水平,能全面发展自己,无论教学、科研,还是班主任工作,她都取得了可喜的成绩。

其实,班主任就是一本永远也读不完的书。多少言语都无法说清18年班主任的心路历程。毛清萍老师曾在学校的班主任培训发言中说:“班主任是学生的守护神,班主任责任重大,我们行走在生活与道德的边缘,多种角色的夹缝中。难,真的很难,但唯其艰难,才显其伟大;唯其复杂,才更需智慧。愿我们一道用我们的责任心铸就学生的责任感,为中华民族培养更多的铁肩担道的民族精英。”

 

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