“推进党建特色项目建设，充分发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用”是柳州市第九中学党建工作的共识。以党建工作科学化水平的持续提升助力学校全面改革发展，2013至今，我校党总支开设“三个论坛”，为我校全体师生的学习，搭建了一个新的平台，创新了我校全体师生素质培训方式。为认真贯彻落实柳州市第十二次党代会精神，深入总结我校党总支的党建工作特色做法和典型经验，努力将柳州市第九中学党总支的“三个论坛”推动成为我校党总支有特色、有影响的党建工作特色品牌，不断提高我校党总支的凝聚力、战斗力和创造力，现将我校党总支开设“三个论坛”的情况汇报如下：
一、创设背景：
提升班子服务能力、教师业务水平、师德修养、拓宽学生视野、提升学生素养的根本途径在于学习。有人说理论学习是一项任务，学习理论是一种态度。这看似是简单的词序变化，甚至是咬文嚼字，但是字差之间蕴含一种被动到主动的转变。如以前我们一直认为实事求是的“是”指的是正确、是非的意思，但实际上他指的是事物内部的规律性。“实事求是”不仅是让大家去做是与非的选择，而是令大家去研究做事的方法。以前总认为是学习理论太虚，现在回头看，不是理论太虚，而是学的太虚。因此我校开创了教师和学生素质培训的新思路，在学校开设了三个论坛：一是校长论坛，由校级领导利用政治学习的时间做师德建设讲座；二是教师论坛，由科研处组织教研组、备课组总结本组教育教学的亮点，定期在教职工大会上互相交流；三是雀山论坛（学生论坛），由团委组织青年教师和学生，开展师生互动交流，让师生间的关系更加融洽。
二、具体做法：
（一）校长论坛提素养。
每个月举行一次“党建论坛”（校长论坛），班子成员轮番上阵，可以从一个理论、一个规范、一所学校、一种现象等方面切入，注重理论指引，引导大家找寻事物内在规律，班子成员在告诉大家从“为什么，是什么”到“怎么做”的时候。实际上就是一种自我倒逼，任务驱动的学习形式。
论坛开设以来，党总支书记郑文勇做了题为《夯实三个有效作风，打造教师人格魅力》师德师风专题报告，拉开了我校“校长论坛”的序幕，此后4位校级领导先后做了《江苏学习考察报告》、《教师礼仪规范》、《教育新理念》、《教师的一岗双责》等报告。到本学年度，五位校级领导继续结合学校实际、教师实际，做了《解读督导考核指标体系》、《中国基础教育技术展望》、《反“四风”反腐败，进一步提高师德师风》等报告，进一步加强了我校师德师风建设，提高了我校教师的使命感和责任感，增强教师爱岗敬业的精神，激励广大教师不断提升自身职业道德素养。
（二）教师论坛促交流。
根据我校立项的省级A类课题《普通高中课堂教学有效性的实践研究》、市级亮点工程建设的需要，我校设立了“教师论坛”。
围绕着“我的课堂，我的亮点”这一主题，由教研组推荐优秀教师在全体教职工中做专题报告，做报告的教师抓住本组或本人教研工作的重点、亮点，运用了文字、数据、表格、图片材料，通过一张张幻灯片展示出来，如：帅宏斌的《目标教学法》、杨帆邹璇的《每日一句英语“Everyday English”》、王伟华的《地理知识，我来说》、陈燕琼的《让课堂贴近学生生活，让学生体验真实快乐》等等。
在我校开展“党的群众路线教育实践活动”期间，青年教师采访了我校退休了的老党员、老教师，并将采访的经历进行了演讲。演讲者从身边的党员生活工作细节入手，时而激情四射，时而温情脉脉，很有感染力。如殷慧茹同志在《诗意的寻访，信念的传承》演讲中说道：“在采访中，我们既是他们的历程的聆听者，也是他们心灵的传递者，我们不能参与他们的曾经，但是我们可以传承他们的信念”。朴实的话语感人肺腑，催人奋进。
在本学年度，学校围绕着“春读秋香”这一主题，制定了《读书方案》，要求每一位教职员工至少选择三本书作为本次读书活动的书籍，撰写至少两篇读书心得。各教研组在每次业务学习时间里进行读书交流，确定中心发言人，并推荐一位教师参加全校的“读书论坛”活动。一学年来，共有10位教师在全校教职工大会上作了读书交流。教师普遍反映，通过活动提升了自己的阅读能力，拓宽了自己的知识面，领悟了素质教育的真谛，提高了文化知识素养。
三年来，共有40多人次通过“教师论坛”与全校教职工进行了汇报与交流，这一活动打破教研组之间的藩篱，加速了学科间的融合，教师通过思维的碰撞和智慧的聚合，得到了启示，学到了经验，得到了提高。
（三）学生论坛助成长。
学校利用青年教师与学生年龄相仿的特点，由校团委牵头，组织了多种师生互动交流活动。如：团委书记周双友给学生做了《书法欣赏》讲座、团委副书记韦思律结合自身学科的特点，给学生做了《如何欣赏竞技体育》等等，在讲座之后，都设置了学生提问环节，充分促进了师生关系的提升。政教处和团委的老师给各学科教师牵了个好头，趁着这个春风，学校还组织了多种师生互动交流活动，各教研组老师积极参与，定期开展学科拓展知识讲座，用多样化的课题和活动来激发学生的学习热情。如：语文科拓展课《时代风 中国情》；物理科拓展课《走近“核辐射”》；数学科拓展课《拓扑学介绍》；历史科拓展课《另一个角度看鸿门宴》；英语科课外课程《英语口语训练和测试》；语文科课外课程《硬笔书法课》等等。
这些拓展活动，学生的参与率都非常高，这既让学生收获了见识，扩宽了视野，又让青年教师得到了成长，逐步使他们发展成为教学新思维的实践者，学生成长发展的领路人，与学生共同经历生命的成长。
通过我们的“三个论坛”创新了学习手段，把大论述，大历史，大报告化整为零，采取“分进合击”思维，抓好小专题学习，挖掘专题思想性和时代性，提升了学校管理人员的党务管理水平，也进一步保障了教职工和学生的学习效果。
党建品牌初步形成后，辐射作用得到一定程度发挥，学校形成了良好的“干事创业”氛围，创新力得到空前激发，发展潜力得到进一步挖掘，广大教师工作积极性和学生素养全面提升，党建与发展“两促进，两不误”，学校改革发展渐趋步入良性轨道。近三年来，我校理科党支部、文科党支部先后获得柳州市教育系统先进党支部荣誉称号；胡建美等12人获得教育系统优秀共产党员荣誉称号，此外学校还评选出了162人次各类优秀。学校成为了自治区示范性普通高中，先后获得自治区和谐校园、柳州市教育质量一等奖、首批自治区新课程创新实验学校中期评估优秀学校、2014年度平安校园、2014-2015学年度教育督导评估一等奖等奖项。2015－2016学年度，学校取得了以下成绩：2015年12月成为自治区课程改革物理学科基地、2015年柳州市督导年度考核优秀等级、通用技术创新实施获2016年柳州市教育改革创新奖一等奖。2016高考上本科人数创历史新高，本科上线占参加高考人数的53%，专科上线率100%，获市教育局高考三个奖项二等奖奖励。学考所有科目过关率均在99%以上。此外，教师个人也取得了优异的成绩：苏松艳获自治区优秀班主任，韦元媛、黄绍琼、刘秋玲等三人获市级优秀班主任，徐晰、黄瑞昭分获市第十五届、十六届青赛课一等奖等。三年来有黄慧娴等六位同学荣获区级“三好学生”称号，黄泽庆等三位同学荣获区级“优秀学生干部”称号。2016年9月，学校派出黄俊源等7位学生参加了由北京师范大学中国教育创新研究所举办的“首届兴华国际青少年科技运动会（北京）特别邀请赛”， 此次比赛共设九个项目，我校参加了其中的8个项目，获得了2个项目的第一名，1个项目第二名，1个项目第三名的佳绩。
在后续创建中，我校党支部将落实常态创建、创新创建，将品牌创建推进到新的更高层次！
